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[单选题]

多媒体课件设计的简约原则是指()

A.精简信息突出关键内容

B.只要文字内容

C.只要图片不要文字

D.文字、图形、音视频缺一不可

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第1题

多媒体课件设计的简约原则是指()。

A.设计课件时应该注意精简课件中的信息,突出要表达的关键内容;

B.只要文字内容;

C.只要图片不要文字;

D.文字、图形、音视频缺一不可。

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第2题

多媒体课件界面设计基本原则包括:()
A:操作简便

B:界面简洁

C:色彩和谐

D:布局合理

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第3题

在设计课件界面元素布局时,接近原则是指“将相关项组织在一起”,这符合多媒体学习理论的()原则。
A.以学习者为中心;

B.一致性;

C.时空邻近;

D.简约。

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第4题

在设计课件界面元素布局时,接近原则是指“将相关项组织在一起”,这符合多媒体学习理论的()原则。

A. 以学习者为中心;

B. B.一致性;

C. C.时空邻近;

D. D.简约。

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第5题

微课的设计原则( )

A.完整性:要表达一个完整的内容,要把整个的课堂要表现的内容都要表现出来。

B.实用性:微课设计要以各学科的教学要求为原则,在教学过程中起到辅助教学的作用,尤其是在翻转课堂中,它是学生课前学习的重要资料。

C.吸引力:自主学习对学生的约束力较差,稍不注意就走神,录制微课时便要注意微课的易学性和趣味性。把控讲解内容的难易,可适当加入多媒体如背景音乐,背景音乐要求与教学内容相协调,切忌喧宾夺主。

D.简洁性:简洁包括微课的课件和语言。课件只是核心内容的说明,切忌堆砌图片或文字,然后照本宣科。语言也要做到言简意赅,开门见山。

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第6题

简述多媒体课件界面设计的基本原则。

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第7题

多媒体课件的设计原则包括( )

A、信息表征方式的合理性、多样性

B、结构完整性,内容针对性,突出教学重点、难点

C、教育性与科学性相结合

D、提高学生的学习兴趣,激发学生学习动机

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第8题

多媒体课件设计需要遵循哪些原则?
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第9题

你认为多媒体课件(动画形式的)设计原则有哪些?
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第10题

多媒体课件的教学设计处于前端的是

A、分析

B、综合

C、设计

D、评价

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