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[多选题]

属于独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的不足的是()。

A.较少顾及幼儿在不同水平的发展

B.较少顾及幼儿的兴趣和需要

C.考虑幼儿不同的发展水平

D.教育活动操作性强

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第1题

属于独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是()。
A.使领域课程能保持较强的内在逻辑性

B.使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念

C.使教育活动简单化并具有操作性

D.使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡

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第2题

以下属于独立选择和组合幼儿园各学习领域教育活动的原则是()。
A.要充分理解各领域教育之间的联系和差异

B.充分理解“综合”能够实现的价值和所起的作用

C.充分理解“综合”会淡化领域教育的独特性

D.尽可能与儿童的发展顺序相近

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第3题

独立选择和组合幼儿园各学习领域教育活动的原则()。
A.所选择和组合的教育活动尽可能与儿童的发展水平相当

B.所选择和组合的教育活动尽可能与儿童的发展顺序相近

C.所选择和组合的教育活动应尽可能与个体和群体儿童的需要相符合

D.充分理解“综合”会淡化领域教育的独特性

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第4题

属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点是()。
A.减少儿童活动转换的困难

B.能为儿童提供关联性的经验

C.能改变各领域教育之间的相互隔离状态

D.适应儿童的个体差异

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第5题

以下属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的原则是()。
A.所选择和组合的教育活动尽可能与儿童的发展水平相当

B.所选择和组合的教育活动尽可能与儿童的发展顺序相近

C.充分理解“综合”会淡化领域教育的独特性

D.所选择和组合的教育活动应尽可能与个体和群体儿童的需要相符合

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第6题

相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的原则是()。
A.要充分理解各领域教育之间的联系和差异

B.充分理解“综合”能够实现的价值和所起的作用

C.充分理解“综合”会淡化领域教育的独特性

D.尽可能与儿童的发展顺序相近

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第7题

相互掺透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点是( )。
A. 减少儿童活动转换的困难

B. 使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念

C. 使各领域形成平行关系, 容易使不同领域之间达成平衡

D. 使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性

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第8题

独立选择和组合幼儿园各学习领域教育活动强调为儿童理解社会和世界提供关键概念、探索的工具以及认识的方法( )。

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第9题

以下哪种方式不属于幼儿园各领域教育活动组合的方式( )。
A.独立组合的方式

B.相互渗透的方式

C.相互整合的方式

D.强调某领域活动的方式

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