B专业化
C特定化
D特殊化
第2题
一条生产流水线上有甲、乙两位工人,流水线上有400个零件尚未装配。其中甲每分钟装配9个零件,乙每分钟装配7个零件。而流水线上也在不断地增加新的零件。在第50分钟结束的时候,甲、乙两人刚好把流水线上的零件配完。则流水线上每分钟增加的零件有()个
A.8
B.10
C.14
D.18
第3题
生产流水线是美国工业生产组织形式的一种创新。阅读下列材料:
材料一 亨利?福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它,放上螺栓的人不用装上螺帽,装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度,福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长,并使零售价降低了三分之二。到1914年,路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。
——摘编自韦尔奇《美国创新史》
材料二 流水作业法的普遍采用推动了汽车时代的到来,从而引起了居住方面的革命……汽车的普及推动了一场社会革命,遏制了人口进一步向城市集中,从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。
——李庆余《美国现代化道路》
材料三 1921年,喜剧大师卓别林兴冲冲地参观了海蓝公园的福特工厂,并与福特在总装流水线旁微笑合影。当时人们把福特看作一个创造奇迹的大师,但在15年后,他已经成为劳动者的公敌。在《摩登时代》里,卓别林毫不客气地讽刺了他的这位资本家朋友和残酷的流水线。这部默片时代的经典电影也是迄今为止对大机器生产的非人性批判得最深刻的一部。
——杜君立《历史的细节》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,从工业发展的角度,指出福特“创新”产生的原因,简析其影响。(4分)
(2)据材料二并结合所学知识,分别说明工业革命以来汽车普及前后的人口移动趋势。(2分)
(3)据上述材料并结合所学知识,就“大机器生产的非人性”这一观点,从客观公正的立场写一篇小论文。(9分)(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述清晰;280字左右)
第8题
A.劳动对象按一定的工艺路线和统一的生产速度生产
B.劳动对象连续不断地通过各个工作地
C.按顺序进行加工生产
D.可以随时根据市场的变化对产品产量和品种做出调整
E.工人在流水线上工作内容丰富、轻松愉快、不容易疲劳
第10题
A. 一定号型系列;机械作业;批量
B. 成衣;各工序流水作业;批量
C. 一定号型系列;各工序流水作业;批量
D. 顾客要求;机械作业;批量
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