办公室阅读是职后教师的学习活动，通常并不应用于见习活动。

A.公用物品使用完毕后，应注意保存B.上班时禁止闲聊或喧哗，讨论工作声音应以双方能听清楚为宜，以免影响他人C.有事离开办公室应请人代接电话，若离开时间较长时应说明临时联系方法D.代接他人电话，应作好记录，并请对方留下联系电话

A、镜反射式光电传感器

B、漫射式光电传感器

C、电感式传感器

D、光纤传感器

A、评课者要评好课，首先必须研究教育思想

B、同行评课能使教师之间相互切磋、相互学习、相互促进

C、师生之间也可以互相评课，教师评议学生学习态度、学习方式等，学生则主要评议教师上课的精神面貌、自己学的情况等

D、课堂蕴含着多方面的复杂的因素，因此评课时要尽量根据观察做到面面俱到

A、√

B、×

A、が

B、や

C、も

D、は

A、期初固定资产净值

B、期末固定资产净值

C、销售收入净额

D、销售成本净额

A、康熙立储的第一次失败

B、康熙立储的第二次失败

C、康熙第一次立储

D、康熙第二次立储

A、当事人的身份、申请办理该项公证的资格

B、提供的证明材料是否真实

C、当事人的意思表示是否真实

D、申请人是否受过刑事处分

A、创业过程是由机会驱动、团队领导和资源保证的

B、创业过程依赖于机会、创业团队和资源这三个要素的匹配和平衡

C、创业过程是连续的寻求平衡的行为组合

D、机会、创业团队和资源三者不一定需要都存在

A、迷宫密封

B、O型圈密封

C、机械密封

D、填料密封

A、

B、

C、

D、