眉笔可以用拉线笔代替，常用颜色分别有？

眉笔的笔芯(),有利于表现眉毛的质感。

A.质地较硬

B.质地较软

C.颜色较深

D.颜色较浅

昨天的作业部分同学完成得很认真,题目和回答分别用不同颜色的笔。还有未交的同学今天22:00就截止了,抓紧完成。有的同学没抄题目,今天注意。另外提醒个别同学:PPT和视频、音频等任务点都有时长要求,大家不要点开就关了,要观看足够的时间才算完成。 今天的3道题请同学们在作业本上抄题全部作答再拍照上传即可,开学之后再上交纸质作业。 1、课文中列举我国哪些经典建筑,它们的重复与变化各有什么特点 2、举例加以分析本文在结构、语言或举例方面有无体现“重复与变化”的原则。 3、运用课文介绍的观点和知识,谈谈你对某一建筑的评价。（） PS:1、图片是昨天PPT任务点观看时长不足的同学,系统计为未完成。请再次观看。 2、以下图片是还没提交作业的同学,今晚22:00截止提交

有5支彩笔除颜色外无差别，颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔，则取出的2支彩笔中含有红色彩笔的概率为( )。

A.五分之四

B.五分之三

C.五分之二

D.五分之一

民间素有“丹书不祥”的说法，使用什么颜色的笔书写信件有表示绝交的意思?

为了提高作业批改的反馈效果，我问同学们：“大家喜欢我用什么颜色的笔来批改你们的作业?红色代表火焰和热烈，黄色代表宝贵和权力，黑色代表刚、坚强，蓝色代表大海、希望，绿色代表自然、生命……”同学们几乎异口同声地说：“我们喜欢绿色!”“老师，你用绿色的笔给我们批改作业吧!”“好!就这样决定了。那么，在作业批改中，你们喜不喜欢用打叉的符号?”“最好不用!”于是，在我任教该班的三年中，我一直坚持用绿色来批改作业、改考卷。在批改中，我不用叉号，改用“?”和批语。绿色的批语起了不小的激励作用，同学们非常喜欢我批改的作业。学习的反馈效应很好。同学们不仅纠错能力得到了加强，学习成绩也有了显著的提高。

问题：这个案例中教师的教学为什么会取得成功?

笔型防暴枪在X射线检查仪图像中颜色较一般钢笔深，在笔头的一段有()。

A.子弹

B.弹槽

C.电极

D.导线

A、绿色

B、黄色

C、红色

D、以上均是

在FireworksMX2004中绘制图形时，如果需要铅笔工具用现有描边颜色来替换原来的颜色，则在铅笔属性面板上应选择()属性

A、抗锯齿

B、自动擦除

C、保持透明

D、羽化