Ils （construire) cette maison il y a cinq ans.

A、ont construit

B、construisent

C、ont construits

D、vont construire

A．Les parents ont une fine connaissance des intérêts et des capacités des jeunes et par conséquent leurs conceils en matière d’orientation ont davantage de valeur que ceux des professeurs, des psychologues scolaires ou de toute autre personne

B．Il est vrai que les parents accompagnent souvent leurs enfants qui s’interrogent sur leur avenir professionnel, toutefois ils ne s’investissent pas assez dans cette longue démarche qui représente une étape décisive pour le futur des jeunes．

C．Bien que les parents aient un rle à jouer dans l’orientation des jeunes et qu’ils les connaissent bien, ils doivent tenir compte de l’avis des professionnels de l’éducation et ne pas prendre une place trop importante dans cette démarch

E．

A．Les parents ont une fine connaissance des intérêts et des capacités des jeunes et par conséquent leurs conceils en matière d’orientation ont davantage de valeur que ceux des professeurs, des psychologues scolaires ou de toute autre personne

B．Il est vrai que les parents accompagnent souvent leurs enfants qui s’interrogent sur leur avenir professionnel, toutefois ils ne s’investissent pas assez dans cette longue démarche qui représente une étape décisive pour le futur des jeunes．

C．Bien que les parents aient un rle à jouer dans l’orientation des jeunes et qu’ils les connaissent bien, ils doivent tenir compte de l’avis des professionnels de l’éducation et ne pas prendre une place trop importante dans cette démarch

E．

, ils sont sportifs, ___________, elles préfèrent le cinéma. Ma fille a 14 ans et elle est déjà plus grande que ___ _moi_ ______. ____________, vous apprenez le chinois, ___________, nous étudions l’arbre. Laurent, il y a une lettre pour ___ _toi_ _____ sur ton bureau. Il est petit. Elle para t très grande à c té de_ __lui__ _________. ____________, il fait du judo. à qui est ce livre à Patrick Oui, c’est ____________. Nous rentrons chacun chez __________, c’est la fin des vacances. Regarde : c’est Anne et Lucas, ce sont ___________ !

四. 阅读理解并判断正误。 La grande aventure du ＜＜ Dakar ＞＞ Cette course à travers le désert créée par Thierry Sabine et qui dure vingt jours, a eu lieu pour la première fois en 1978. Pour faire ce rallye, il faut aimer l’aventure et les déserts africains mais aussi être en bonne forme physique. Les coureurs sont en voiture ou à moto et traversent l’Algérie, le Niger, le Malie et le Sénégal. Ils font au total 10000 kilomètres. Le parcours de la course change chaque année. Par exemple, en 1992, l’arrivée s’est faite au Cap, en Afrique du Sud. En 1994, la course a traversé la Guinée, un pays qui était fermé aux étrangers depuis 20 ans. Ce rallye est si dur que tous les coureurs n’arrivent pas à Dakar. En 1995, 100 coureurs sur 486 y sont arrivés. En 1986, l’avion de Thierry Sabine s’est écrasé dans le désert. L’inventeur du Dakar, le chanteur Daniel Balavoine et trois autres passagers ont disparu dans cette Afrique qu’ils aimaient tant. Les années suivantes, c’est le Père de Thierry Sabine qui a pris la direction du rallye jusqu’en 1995, et cette année-là, Hubert Auriol, qui a remporté plusieurs fois la course, est devenu le nouveau directeur du Dakar. En 1999, c’est Jean-Louis Schelesser qui a remporté la course. Notes 注释: course n.f 赛车 désert n.m 沙漠 rallye n.m 拉力赛 forme n.f 状态 remporter v.t 获得 s’écraser v.pr 撞毁 Jugez vrai ou faux (V ou F ) 1. 《Dakar 》est un rallye international inventé par Thierry Sabine en 1978. 2. Le parcours de cet évènement traverse tous les continents dans le monde, y compris l’Afrique. 3. 《Dakar 》 possède une grande tradition grâce à son parcours fixé depuis presque 30 ans. 4. Si certains coureurs ne peuvent pas arriver à Dakar, c’est parce que la compétition est difficile à accomplir. 5. L’exemple de Hubert Auriol montre que le directeur du rallye devrait remporter la compétition aussi.

A、La ville intelligente et l'économie intelligente.

B、La gouvernance intelligente et la finance intelligente.

C、Le quartier intelligent avec « communautés de sécurité intelligente ».

D、A, B et C.

A.le

B.la

C.cette

D.les