第3题
A、是由美国心理学家埃利斯创建。
B、情绪是伴随人们的思维而产生的,情绪上或心理上的困扰是由于不合理的、不合逻辑思维的信念所造成的。
C、诱发性事件A只是引起情绪及行为反应的间接原因,而人们对诱发性事件所持的信念、看法、解释B才是引起人的情绪及行为反应的更直接的原因。
D、情绪由外界控制,自己无能为力,已经定下的事是无法改变的。
第4题
A.人们思考、信念、自我告知和评估此一事件的情绪结果
B.人们如何思考、信念、自我告知和评估其所遭遇的事件
C.事件发生导致的后果
D.真实发生的事件
第5题
A.人们思考、信念、自我告知和评估此一事件的情绪结果
B.人们如何思考、信念、自我告知和评估其所遭遇的事件
C.事件发生导致的后果
D.真实发生的事件
第7题
A.在拳击比赛中,萨奇赢得了比赛,很是开心;但是在游泳比赛中,萨奇输掉了比赛,很是难过
B.同样是参加英语六级考试,结果两个人都没过,一个人无所谓,而另一个人却伤心欲绝
C.圆圆看见沙滩上闪光的东西很是开心,捡起来发现是个玻璃,有点失望
D.两只饥饿的狐狸,看见路边有骨头,一只跑过去开心地吃起来,另一只则因为是骨头不是肉而沮丧无力
第8题
A.在拳击比赛中,萨奇赢得了比赛,很是开心;但是在游泳比赛中,萨奇输掉了比赛,很是难过
B.同样是参加英语六级考试,结果两个人都没过,一个人无所谓,而另一个人却伤心欲绝
C.圆圆看见沙滩上闪光的东西很是开心,捡起来发现是个玻璃,有点失望
D.两只饥饿的狐狸,看见路边有骨头,一只跑过去开心地吃起来,另一只则因为是骨头不是肉而沮丧无力
第10题
A.指由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的转变这个先导事件
B.指优抚安置社会工作服务对象情绪和行为反应的结果,即不合理、消极地对待角色转变,有些甚至产生过激行为
C.指优抚安置社会工作服务对象对这一事件的非理性信念,“我被部队抛弃了”的想法主宰着自己的思维
D.指用合理的信念驳斥不合理信念的过程,借以改变原有信念
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