欣赏教学中故事的设计方法为：首先，要有充分的想象力，要具有一定的故事逻辑编创的能力。其次，故事的情节设计发展要符合乐曲的曲式结构特征。最后，根据结构内部音乐要素的特征比如旋律的进行、典型的节奏型等来设计相应情节的故事细节。

教学设计首先要考虑的问题就是教学方法的选择。（ ）

此题为判断题(对，错)。

教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（ ）

此题为判断题(对，错)。

各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（ ）

此题为判断题(对，错)。

教学设计中最先要考虑的是 （ ） A．教学方法 B．教学内容 C．教学目标 D．教学评价

教学设计导入要有()

A、引导力

B、吸引力

C、感染力

D、以上都是

某初中甲教师进行铅球技术教学时，教师首先进行了关节热身活动，随后对铅球技术进行了讲解示范，并精心安排了如下练习：基本站立，手部动作，推球用力顺序练习，然后是出手的动作练习，最后进行了持球练习（拉开一定距离后的对阵练习）。乙教师在投掷教学中，安排体力强、力量大的同学选择实心球，在一号场地练习；体力弱、力量小的同学，可选择小沙包、降落伞、纸飞机等，在二号场地上练习；喜欢投掷的学生可选择在配有目标装置的三号场地上练习。整个过程中，学生都可以自由变换练习场地和器材，也可以自由组合练习的伙伴。

（1）两则教学设计中教师的教学方法有何不同？（2）两种教学方法对学生的学习将会产生怎样的影响？

教学设计中最先要考虑的问题是（ ）。

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学环境