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[主观题]

微课程教学法的“展示活动”可有可无,可以适当的用教师小结代替展示。

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第1题

H.248常用命令中MODIFY用于( )。 A.增加一个事务到一个关联中 B.修改一个事务的属性、事件和信号参数 C.从一个关联中删除一个事务,同时返回该事务的统计状态 D.将一个事务从一个关联转移到另一个关联中

A、A

B、B

C、C

D、D

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第2题

“问题导向”之所以有助于学生举一反三,是因为( )

A、问题导向的问题一般反映概念、原理(或定律)、方法,假如回答了问题,就意味着学生理解了概念、原理或定律,掌握了方法,这样,就能举一反三,解决具体问题乃至完成形式多样的习题与考题。

B、问题比较简单

C、问题可以随便设计

D、问题问到哪算哪

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第3题

花生饼作为饲料时要注意在日粮中补充适量的硒。( )
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第4题

下列哪种粘度可以直接测量( )

A、动力粘度

B、运动粘度

C、恩氏粘度

D、都不能直接测量

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第5题

当活塞向下运动时,前半行程是 ;后半行程是 。

A、加速 加速

B、加速 减速

C、减速 加速

D、减速 减速

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第6题

合成和分泌骨基质的有机成分形成类骨质的细胞是

A、骨原细胞

B、成骨细胞

C、骨细胞

D、破骨细胞

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第7题

下列分子中,不存在d-p p 配键的是

A、SOCl2

B、HNO3

C、H3PO4

D、HClO2

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第8题

ATM的4种服务类别对应恒定比特率的是( )。 A.D类 B.C类 C.B类 D.A类

A、A

B、B

C、C

D、D

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第9题

微课程教学法系统设计与教学模型的关联促进了高质量自主学习的发生。
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第10题

在装配车间,座椅的自动传送、轮胎拧紧等都使用了气动技术。
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