仿照画线句的句式,在横线上补写句子,要求语句通顺。 微笑让我们的生活充满了温馨。朋友,你会微笑吗 微笑是一杯浓浓的咖啡 ,微笑是 ,微笑是 ,微笑是一曲动人的音乐

以下是某位高中语文教师“自由写作”教学的片段，阅读并回答问题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的）

师：[A]同学们，你们从不同学校、不同班级来到一个新的集体。在这个新集体里，同学们要共同生活、学习三年，这是我们的缘分。此时此刻，你一定希望早点了解班里每个同学的“子丑寅卯”，也希望自己能被大家尽快认识和接受。现在老师非常愿意做个沟通者，和大家一起用“我”自由之笔．写“我”自得之见，抒“我”自然之情，显“我”自在之趣，力求做到“我以我手写我心”．把“真实精彩独特的自己”诉之于文，以文会友（学生鼓掌）。（师生互动、生生互动，探讨作文的真谛：写出有个性的我，有真情实感的文章）

师：[B]叶圣陶老先生说：“写东西是怎么一回事?无非是把所见所闻的感受想一想，想清楚了．构成了有条有理的形式，用书面语气固定下来。”我们想想“我”是自己最熟悉的，最了解的。

所以只要静下心来。审视一下自己，完全可以像做菜那样做出有特殊风味的自家特色菜，奉献给大家。（生微笑，并考虑自己该从哪方面内容入手写）

师：[C]老师这里准备了一份关于检测自己意志力和性格气质的表格，有兴趣的同学可以取走这份资料。（学生中有60%的同学取走资料，以帮助自已进一步了解自己这一方面的情况，可以写这方面的内容。教师只作资料的提供者，而把选择权交还学生）

（10分钟后。学生想好了写哪方面内容，有些想写自己的名字，有些想写自己的爱好，有些想写自己对自己的看法，有些想写别人眼中的自己……总之，都想写与众不同的真正的自己。）

师：[D]大家都找到了写自己的内容，那么在怎样让文章出彩上有什么要老师、同学帮助的呢?

生：1．拟题是否可以别出心裁?能否小组讨论出一些题目?2．写作文的形式可否有自己的创意?3．想了解别人对自己的评价。能否将完成作文的时间延至下周?

（教师对学生提出的要求予以肯定，小组讨论热烈，课后学生还向教师、朋友、父母询问，了解自己在别人眼里的印象）

一周后，教师组织学生当堂完成作文。在写作过程中，学生因为情感和需要已找到释放点，35分钟内都已完成500字左右的文章．学生课堂作文体验十分愉快。后来，学生还提出10分钟的小组交流，教师完全允许，并请每组组织者将本组的交流情况写成小结上交。

以下对这则教学实录（节选）评析正确的一项是（ ）。

A.教师抓住学生生活中交往的情感需求，使学生有了对作文的真实期待，适时切人了作文话题：介绍自己

B.用比喻的形式介绍怎么写作文，不利于学生的理解，有欠考虑

C.为学生提供检测材料，容易让学生形成形式化思维，不利于学生作文内容的丰富

D.学生提出的问题欠缺深度．由此可见教师对课堂生成的把控失当

下列句子中没有错别字的一句是( )

A．生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨、润物无声地为我们指点迷津，给我们人生以启迪。

B．有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满园的鲜花。

C．爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么?爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。

D．美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天—样宽阔，像大海一样深遂。

下列句子中没有错别字的一句是( )

A．生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨、润物无声地为我们指点迷津，给我们人生以启迪。

B．有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满园的鲜花。

C．爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么?爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。

D．美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天—样宽阔，像大海一样深遂。

二、语句表达(6—10题)：从词语运用、语法结构等方面对给出的语句作出判断。请开始答题：

6． 下列病句不属于主语残缺的一项是( )。

A．观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高

B．微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨

C．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传

D．随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了

有位父亲给儿子写过这样一封信∶“当有一天你发现，我已日渐老去，请对我保持耐心并给予我理解……如果我不断向你重复同样的话题，请不要打断我，你只要倾听就好。当你小的时候，我必须不断重复同样的故事直到你睡着。当我对新科技显示出无知的时候，请不要用那种嘲弄的微笑看着我。我曾经教给你很多的东西，比如如何吃东西，如何穿衣，如何面对你的生活……当我靠近你的时候，请不要感到沮丧、气愤或者无奈。你应该在我身边，理解我，帮助我，就如同当你开始你的生命的时候，我为你所做的一切。用爱和耐心帮助我行走，帮助我走完人生最后的旅程。我会用我的微笑和无尽的爱来回报你。”字字句句，情真意切，无不包含着一个父亲对儿子的殷切期待，无不呼唤着父与子那份不可分离的亲情。从身边小事做起，哪怕是端个茶、夹筷菜、叠个被、回次家看望、打个电话问候……丝丝缕缕连着亲情、点点滴滴融入爱心。事实上，__________。 填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

A.这样的小事目前都很难实现

B.这不也是老年人晚年最大的精神渴望吗

C.这是父母对待子女的应有之意

D.很多子女对此都不以为然

下列语句中属于主句残缺的是( )

A.观摩了这次关于农村经营承包合同纠纷的庭审以后，对我们这些村官的法律水平有了很大的提高

B.微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满温馨。

C.通过开展赛龙舟，包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传

D.随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了

下列句子没有语病、句意明确的一句是：

A．我的这位那时不相识而且恐怕永远不会相识的朋友的热烈的握手和简单的告别话，使我的心里很久很久都不能平静。

B．她面含微笑，憧憬着未来美好的生活的向往。

C．我不同意购置这些高档家具，不仅因为这些东西对我们并不需要，更重要的是这样做不符合勤俭节约的原则。

D．刘川在珠海找工作的事情有了眉目，叫她的弟弟春节后带身份证到珠海来。

有位父亲给儿子写过这样一封信：“当有一天你发现，我已日渐老去，请对我保持耐心并给予我理解……如果我不断向你重复同样的话题，请不要打断我，你只要倾听就好。当你小的时候，我必须不断重复同样的故事直到你睡着。当我对新科技显示出无知的时候，请不要用那种嘲弄的微笑看着我。我曾经教给你很多的东西，比如如何吃东西，如何穿衣，如何面对你的生活……当我靠近你的时候，请不要感到沮丧、气愤或者无奈。你应该在我身边，理解我，帮助我，就如同当你开始你的生命的时候，我为你所做的一切。用爱和耐心帮助我行走，帮助我走完人生最后的旅程。我会用我的微笑和无尽的爱来回报你。”字字句句，情真意切，无不包含着一个父亲对儿子的殷切期待，无不呼唤着父与子那份不可分离的亲情。从身边小事做起，哪怕是端个茶、夹筷菜、叠个被、回次家看望、打个电话问候……丝丝缕缕连着亲情、点点滴滴融人爱心。事实上，_______。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A．这样的小事目前都很难实现

B．这不也是老年人晚年最大的精神渴望吗

C．这是父母对待子女的应有之意

D．很多子女对此都不以为然