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[单选题]

实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和()为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

A.人文精神

B.人文素质

C.实践能力

D.主体精神

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第1题

师生在教育内容的教与学上构成()关系。

A.授受

B.控制

C.引导

D.促进

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第2题

社会实践中学生所学的知识以()的知识为主。

A.理论、系统

B.间接、抽象

C.概括、精炼

D.直接、感性

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第3题

教育信息化的特征是()。

A.教材多媒体化、资源全球化

B.教学个性化、学习自主化

C.任务合作化、管理自动化

D.本题答案中其它3个选项之和

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第4题

教育心理学的成熟时期是()

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20-50年代

C.20世界60-70年代

D.20世纪80年代以后

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第5题

审美意识产生和发展的根源是()

A.社会实践

B.爱美心理的产生

C.爱美心理的产生

D.生理需求

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第6题

社会学派的代表人物是:()

A.杜威

B.涂尔干

C.凯兴斯泰纳

D.秦梯利

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第7题

教育学作为一门学科在大学里讲授.最早开始于德国哲学家()

A.杜威

B.培根

C.保罗·朗格朗

D.康德

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第8题

实施科教兴国战略,关键在于()

A.人才

B.创新

C.态度

D.资金

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第9题

审美愉悦可分为三个层次,它们由低到高排列,正确的选项是()

A.悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神

B.悦心悦意、悦耳悦目、悦志悦神

C.悦耳悦目、悦志悦神、悦心悦意

D.悦志悦神、悦心悦意、悦耳悦目

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第10题

教育评价实施的最基础性工作就是()

A.搜集信息

B.整理信息

C.分析信息

D.交换信息

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