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大班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些?

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第1题

陶行知的理论体系是:“()”。

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第2题

经过数百年的发展,学前教育成为当今世界范围内的热门话题。众多教育家、心理学家、社会学家致力于其研究与宣传工作,全球学前教育处于进一步繁荣和发展阶段。结合案例,运用学前教育学发展阶段的理论对上述案例进行分析。

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第3题

梁启超,“人生百年,立于幼学”,强调儿童教育意义,出自()

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第4题

教师投放游戏材料时应考虑的要求有哪些?

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第5题

制定学前教育目标应遵循的依据

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第6题

福禄倍尔强调以()为课程,蒙台梭利强调以教具作为课程,都希望以此发展儿童的创造力和思想力。

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第7题

社区学前教育的内容和形式。

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第8题

怎样培养大班幼儿的社会适应能力?

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第9题

古罗马幼儿教育的要求是儿童的忍耐、()、保守和迷信。

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第10题

举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展结构游戏?

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