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[判断题]

资本主义的兴起,使得各学校开设了哲学、伦理、宗教等课程。()

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第1题

科技革命的影响,更强调对学生创造能力的培养。()

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第2题

从国家或整个社会角度来看,教育目的是具体的。()

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第3题

态度与品德作为社会学系的一项内容,可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。()

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第4题

我国的教育管理体制,既有中央的集中,又有地方的灵活。()

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第5题

社会生产力的发展必然引起科学知识的不断积累和发展,为学校教学内容提供了客观条件。()

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第6题

我国古代学校教育重在“四书”、“五经”,轻视生产知识的传授。()

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第7题

教育在传递、传播文化的过程中,就是一个简单复制文化的过程。()

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第8题

由于时代不同、科学技术发展水平不同,学校的课程门类、课程结构、课程内容也各不相同。()

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第9题

班级授课制有利于大范围地进行文化传播。()

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第10题

课程改革是教育改革的核心,因此课程研究比教学研究更为重要。()

此题为判断题(对,错)。

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