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第1题
每个婴幼儿因为遗传和后天环境的不同,个体发育无论是身体形态还是机体的功能都存在明显的差异性体现了婴幼儿生长发育一般规律的规律()。
A、生长发育既有连续性又有阶段性
B、生长发育的速度是波浪式的
C、身体各系统的发育是不均衡,但又是统一协调的
D、生长的发育具有个体差异性
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第2题
人际交往中要注意玉源的魅力:()受创伤的人,()失败的人,()真正取得成就的人,()有困难的人。
A、鼓励.夸赞.帮助.安慰
B、夸赞.帮助.安慰.鼓励
C、帮助.安慰.鼓励.夸赞
D、安慰.鼓励.夸赞.帮助
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第3题
接触麻疹患儿的医护人员在离开病室后应洗手、更换外衣或在空气流通处停留()分钟后才能接触易感者。
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第4题
遵纪守法就是要求保育员要遵守职业纪律。而且还要()。
A、团结有爱
B、诚信
C、增强法治意识
D、升个人情操
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第5题
下列选项中,不属于影响婴幼儿心理健康的心理因素是()。
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第6题
人际交往的原则是()。
A、真诚.尊重.平等.换位
B、自尊.自信.自立.自强
C、推心置腹.换位思考
D、真诚坦荡.不卑不亢
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第7题
水痘患儿应进行隔离,直到()。
A、部分水疱干缩为止
B、部分水疱干缩,部分结痂为止
C、全部水泡干缩为止
D、全部水泡干缩、结痂为止
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第8题
保育员职业道德是指保育员在一定的职业道德知识、()、信念支配下自觉遵循的行为准则和规范。
A、情感、意志
B、情绪、情感
C、情绪、意志
D、认知、意志
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第9题
下列符合保育员着装打扮要求的是()。
A、庄重、大方、整洁、朴素
B、时尚、新潮、前卫、整洁
C、庄重、大方、精致、豪华
D、化妆、戴首饰、穿短裙
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第10题
以下不属于目前学前教育机构和家庭合作共育存在的主要问题的是()。
A、合作中教师和家长的关系是单向的、不平等的
B、存在重视智商忽视情商的倾向
C、家园关系紧张
D、重视婴幼儿特长教育,忽视婴幼儿兴趣培养
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