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[判断题]

维多里诺、伊拉斯谟、拉伯雷和蒙田是文艺复兴时期很有影响的人文主义思想家。()

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第1题

教育评价是指在一定教育价值观的指导下,依据确立的教育目标,通过使用一定的技术和方法,对所实施的各种教育活动、教育过程和教育结果进行科学判定的过程。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

教学工作以上课为中心环节,围绕上好课来进行各个程序。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

教育发展的方向受政治经济制度的制约。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

学生品德是由思想、政治、法纪、道德方面的认识、情感、意志、行为等因素构成的,而德育过程是这几方面统一发展的过程。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

讲授法是教师通过口头语言、系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、口头语言、讲解和讲演三种方式。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

德育过程是对受教育者实施教育的过程,品德形成过程是个体努力去践行道德信念,提高自身的过程,因此,二者的关系是教育与发展的关系。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

“导生制”是根据儿童的年龄和发展水平划分等级,对进度相同的儿童系统性开设科目,编制班级,实施同步教学;并且除教师之外,还配备“导生”,他们在教师的指导下对低年级的学生进行教学和管理。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

教育自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

环境文化属于学校的物质文化,价值成分属于精神文化。()

此题为判断题(对,错)。

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