更多“知识的具体迁移是指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移…”相关的问题
第1题
人的身心发展的特点包括发展的顺序性、发展的阶段性、发展的不平衡性、发展的互补性、发展的个别差异性。( )
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第3题
“揠苗助长”违背了身心发展的顺序性。( )
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第4题
如果学生缺交作业是缺乏自制力的表现,班主任可以对学生进行意志品质的培养。( )
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第5题
现代班级管理建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制,确保学生的持久发展。( )
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第6题
心理咨询的根本目标是帮助学生认清现状,了解自我,并学会自己解决问题。( )
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第7题
数学术语不再让人听不懂,而是朝着人们能理解的方向发展,日趋生活化,越来越贴近生活。( )
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第8题
符合目的性、认知性、序列性这三个特点的就是问题解决。( )
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第9题
教育科学研究的基本方法包括观察法、调查法、实验法。( )
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第10题
成熟时期西方心理学比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。( )
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