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[主观题]

教育科学研究的三个基本要素为客观事实、科学理论和方法技术。其中形成科学理论是教育研究的核

心问题。()

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第1题

教育学作为一门独立的学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》。()

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第2题

课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵

活性、实践性。()

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第3题

各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异,致使有人大器晚成

,有人少年英才,有人长于数理运算,有人善于言辞。()

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第4题

班级授课制的优点之一就是有利于大面积培养人才。()

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第5题

德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础之间的矛盾。()

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第6题

冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且常常出错。()

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第7题

体育游戏活动不但是适合学前儿童特点的活动形式,而且也是促使学前儿童心理发展的最好活动形式。

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第8题

德育一般包括思想教育、政治教育、法纪教育和道德教育四个基本方面。()

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第9题

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第10题

捷克教育家亨美纽斯的《大教学论》的出版,标志着教育学作为独立的学科开始形成。()

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