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小学美术教育教师在专业发展中,应关注的内容有()。
[多选题]

小学美术教育教师在专业发展中,应关注的内容有()。

A.学习最新的美术教育理论和技术

B.参加美术比赛和展览

C.坚持使用传统的教学方法和内容

D.与其他教师交流教学经验和创意

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第1题

小学美术教育教师应定期与家长沟通,共同关注和支持学生的美术学习。()
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第2题

幼儿园美术教育活动的方法中,()是教师把美术活动过程中的难点重点直接操作给幼儿看,利于幼儿在直接模仿的条件下,学习一些参加美术活动必需的关键技术性措施

A.观察分析法

B.示范与范例法

C.游戏联系法

D.情感熏陶法

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第3题

不属于当前美术领域教育存在的误区的是()

A.美术教育价值与目标定位上忽略艺术本体能力的培养

B.美术教育内容选择上重技巧学习

C.关注幼儿其他领域学习中所蕴含的美术美

D.美术教育方法运用上忽略幼儿内在的体验

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第4题

以下关于小学美术教育不正确的论述是()。

A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标

B.幼儿美术是幼儿成人个性的表现

C.帮助幼儿发现自我、表现自我是私立学校幼儿园美术教育的重要目标

D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

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第5题

美术教育的培养目标是学生通过普通小学或中学美术课教材教法的学习, 使学生弄懂弄清了小学或中学美术教学的目的、意义和任务,同时也更加清楚了小学或中学美术教育改革和课程建设的目的和需要。毕业的学生能够开展美术教育和课程教学,能够胜任美术教育教学工作。
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第6题

对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育做出反思和()。

A.提高学前儿童学习美术的兴趣

B.更好的把握学前儿童美术教育活动成果

C.促进美术教育的发展

D.提升美术教学质量

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第7题

对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和()A、提高学前儿童学习美术的

对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和()

A、提高学前儿童学习美术的兴趣

B、更好地把握学前儿童教育美术活动成果

C、促进美术教育的发展

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第8题

对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和()

A.提高学前儿童学习美术的兴趣

B.-更好地把握学前儿童教育美术活动成果

C.促进美术教育的发展

D.1756

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第9题

对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和()

A.提高学前儿童学习美术的兴趣

B.更好地把握学前儿童教育美术活动成果

C.促进美术教育的发展

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第10题

对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育做出反思和()

A.提高学前儿童学习美术的兴趣

B.更好的把握学前儿童美术教育活动的成果

C.促进美术教育的发展

D.提高幼儿园教育教学水平

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