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[单选题]

以直接感知为主的体育教学方法是()。

A.示范法

B.讲解法

C.发现法

D.游戏法

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第1题

义务教育阶段体育与健康课程将学生学习阶段划分为( )级水平。A.二B.三C.四D.五

义务教育阶段体育与健康课程将学生学习阶段划分为( )级水平。

A.二

B.三

C.四

D.五

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第2题

运动技能的教学需要从学生的( )、从项目的特点上去考虑和把握是否符合学生身心发展的特征,是否有利于引导学生的健康发展。

A.考核内容

B.运动水平

C.身体条件

D.兴趣需要

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第3题

“负重肩”可以发展下列哪些肌肉的力量( )。A.胸大肌和肩胛提肌B.斜方肌上部和菱形肌C.肩胛下肌

“负重肩”可以发展下列哪些肌肉的力量( )。

A.胸大肌和肩胛提肌

B.斜方肌上部和菱形肌

C.肩胛下肌和胸小肌

D.斜方肌下部和菱形肌

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第4题

年龄越小,全面身体训练所占的比重( )。A.越大B.越小C.不变D.适中

年龄越小,全面身体训练所占的比重( )。

A.越大

B.越小

C.不变

D.适中

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第5题

下列有关学习目标的表述,按从大到小的次序排列准确的是( ) 。A.水平目标—学年目标—学期目标—单

下列有关学习目标的表述,按从大到小的次序排列准确的是( ) 。A.水平目标—学年目标—学期目标—单元目标—课时目标

B.学年目标—学期目标—水平目标—单元目标—课时目标

C.学年目标—水平目标—学期目标—单元目标—课时目标

D.课时目标—单元目标—学期目标—水平目标—学年目标

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第6题

某运动员在篮球比赛中膝关节发生损伤需要包扎时,合理方法是( )。A.环形包扎B.螺旋形包扎C.“8”

某运动员在篮球比赛中膝关节发生损伤需要包扎时,合理方法是( )。

A.环形包扎

B.螺旋形包扎

C.“8”字形包扎

D.转折形包扎

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第7题

在跳跃类运动项目中,( )对跳跃的成绩影响不大。A.腾起的初速度B.腾起的角度C.空中姿势D.腾起瞬

在跳跃类运动项目中,( )对跳跃的成绩影响不大。

A.腾起的初速度

B.腾起的角度

C.空中姿势

D.腾起瞬间身体重心高度

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第8题

足球的竞赛制度包括( )。A.单循环、双循环、分组制B.单循环、混合制、分组制C.单循环、分组制、混合

足球的竞赛制度包括( )。

A.单循环、双循环、分组制

B.单循环、混合制、分组制

C.单循环、分组制、混合制

D.循环制、淘汰赛、混合制

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第9题

脑干由中脑、脑桥和( )组成。A.小脑B.延髓C.大脑D.脑神经

脑干由中脑、脑桥和( )组成。

A.小脑

B.延髓

C.大脑

D.脑神经

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第10题

决定田径投掷项目成绩的最主要因素是( )。A.用力大小B.出手角度C.出手速度D.用力时间

决定田径投掷项目成绩的最主要因素是( )。

A.用力大小

B.出手角度

C.出手速度

D.用力时间

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