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[多选题]

语言发展期听健儿童的语用技能主要从()方面进行观察。

A.语言操作能力

B.对外部环境的感知能力

C.语音辨别能力

D.语音发音能力

E.心理预备能力

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第1题

编制儿童言语识别词表应注意的事项有()。

A.语音均衡

B.词表用图画准确地表达

C.避免生词

D.包括韵母识别和声母识别

E.包括自然环境音

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第2题

对于婴幼儿的视觉强化测听及其结果的描述,下列说法错误的是()。

A.临床上广泛采用主观测听对婴幼儿的裸耳听力损失程度进行评定并分级

B.用耳机测听仅能得到好耳的听阈值

C.用耳机测听能够分别得到左右耳各频率的听阈值

D.对拒戴耳机的婴幼儿进行声场测听,其结果代表好耳的听阈值

E.对拒戴耳机的婴幼儿进行声场测听,其结果代表患耳的听阈值

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第3题

儿童言语评估表从()等不同侧面评估儿童的听觉功能。

A.语音

B.声调

C.词汇

D.短句

E.自然环境声响

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第4题

听障儿童发音不清的主要原因包括()。

A.辨音能力差

B.接收到的信号含糊

C.由于听力损伤,协调不当

D.不会利用共鸣器

E.发音器官不能运用自如

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