劳动力市场划分理论认为劳动力市场不是同一而是划分为不同部分的，教育是将人们分配到不同劳动

教育供求的平衡，也可称作“失衡”，是教育供求差异超过一定的比率，教育活动运行出现较大幅度的波动，经济社会的发展进步受到较大的冲击，不为人们所接受的一种状态。()

是指社会或个人将自己的拥有物投入教育领域所放弃的在其他领域中的最大价值教育物质成本。()

二战后科学技术和社会生产力的高度发展，科学技术和教育的迅速发展，使得其在社会经济发展中的战略地位日益提高，并成为社会生产和经济发展的决定性因素。()

对人力资本理论构成挑战的筛选理论、劳动力市场划分理论以及激进的社会化理论形成于()。

A、20世纪50年代

B、20世纪80年代

C、20世纪90年代

D、20世纪70年代