A.智商测验
B.多元评价
C.心理测试
D.表现性评价
第1题
多元智能理论认为,智力是()
A、听、说、读、写的能力
B、以语言能力和数理逻辑能力为核心的能力
C、以相互独立的方式存在的一组能力
D、以智商为表现形式的
第2题
在STS内容构成上,倾向于()
A、科学化
B、专业化
C、技术化
D、综合化
第3题
STS内容被引入到科学教育中,事实上也就是以一种()的视角来更全面地审视和理解科学。
A、人文
B、科学
C、技术
D、社会
第4题
环境教育的对象包括()
A、全体公民
B、学生
C、管理者
D、技术人员
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