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[主观题]

领导者激励人才的重点是激励人才主动进取的动机。()

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第1题

强制性影响力,又称权力性影响力,就是合法权力所产生的效果。()

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第2题

增加福利待遇、改善工作条件是一种精神激励方式。()

参考答案:错误

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第3题

“三百六十行,行行出状元”告诉我们,谁勤于学习钻研,勇于投身实践,谁就能得到发挥才智的机会,就

能成为社会的有用之才。()

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第4题

任何领导活动都离不开领导者,领导者是领导行为的主体,领导者的心理是领导行为的内因,直接关系

到领导实践的成败。()

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第5题

约翰·科特提出:“领导力的主要特征就是保守。”()

参考答案:错误

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第6题

领导者的跨文化敏感性,首先体现在对不同文化的尊重、理解与包容。求同存异成为跨文化领导应对时

代挑战的必经之路。()

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第7题

20世纪初,西奥多·W·舒尔茨在第一次提出了完整的资本概念,并称将人资本视为可以带来收益的无形

资本。()

参考答案:错误

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第8题

人才激励的要素主要包括()A、满足需要B、激发动机C、强化行为D、引导目标

人才激励的要素主要包括()

A、满足需要

B、激发动机

C、强化行为

D、引导目标

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第9题

领导权滥用的防治途径主要有()A、深化改革B、厉行法治C、健全机制D、政务公开

领导权滥用的防治途径主要有()

A、深化改革

B、厉行法治

C、健全机制

D、政务公开

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第10题

权力与权利的区别在于()A、权力与权利享有的条件不同B、权力与权利实现的方式不同C、权力与权利

权力与权利的区别在于()

A、权力与权利享有的条件不同

B、权力与权利实现的方式不同

C、权力与权利的制裁措施不同

D、权力与权利保护的利益不同

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