健康教育须基于儿童的生活，从儿童生活的实际需要出发、解决生活中的实际问题。说明健康教育是。()

A.学前儿童健康教育是保护学前儿童健康成长的特殊要求

B.学前儿童健康教育为学前儿童一生的健康和生活奠定良好的基础

C.学前儿童健康教育是对学前儿童进行全面素质教育的重要组成部分

D.学前儿童健康教育是国家、民族发展的需要

A.身体保教和生活自理教育

B.安全自护教育

C.环境教育

D.心理健康教育

A.身体和心理的健康教育

B.体育、生活自理教育

C.安全自护教育

D.环境与健康教育

A.生活

B.身体生长发育

C.安全生活

D.饮食与营养

A.保证儿童身心健康发展的特殊需要

B.对儿童进行全面素质教育不可缺少的教育内容

C.为儿童一生的健康和生活奠定良好的基础

D.国家、民族发展的需要

A.A.性教育

B.B.心理教育

C.C.生活教育

D.D.保健教育

A.学前儿童卫生教育

B.学前儿童饮食与营养教育

C.学前儿童常规教育

D.学前儿童社会教育

A.传授健康的基本知识

B.树立健康态度和信念

C.学前儿童的健康生活

D.培养健康行为和习惯

“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是（）。

A.教育是未来生活的预备，而不是儿童生活的过程

B.教育不是未来生活的预备，而是儿童生活的过程

C.教育是学校的生活，而不是儿童的生活

D.教育不是学校的生活，而是儿童的生活

A.杜威

B.华生

C.陶行知

D.陈鹤琴

A.教学论是一个十分重要的组成部分

B.他是赞同“儿童中心”思想的

C.教育的目的就在教育的过程之中，“教育即生活”

D.强调了教师的社会职能